這一陣子，我都在準備迎接2個月後泊臻的回家
為了怕小招到時候站在反對的另一邊
現在常常給小招灌輸觀念，希望能夠在潛移默化下，讓小招認同我的作法
首先，我準備的戰術~就是常常在不經意的談話間
跟小招明確的提到要接回泊臻的日期在8月，讓小招的心理慢慢接受且做好準備
偶爾再跟小招有點哀怨的訴說著：我是如何的希望能帶小孩回來
陪伴在一起、指正不良行為.....之類的話術攻擊
就跟小招說，叫小招親自觀察，教訓泊臻
然後就會看到很令人滿意的結果：
小招看到泊臻的不規矩時，就會喝斥著泊臻
然後叫泊臻乖乖坐好，不准動、不然就是打打小手禁止她的行為
當然啦~泊臻在小招威嚴的喝止下，乖乖坐好，但是會嚎啕大哭
這時我就扮演好"慈母"的角色，抱著泊臻拍拍背安慰她
第三步，在雲林家帶泊臻時，會故意在忙一些事情
然後就叫小招要看顧著泊臻，雖然只有短短的數十分鐘
不過，至少能讓泊臻跟小招多認識些
並藉由帶小孩的方式，來讓小招知道泊臻的調皮好動，順便訓練小招學習帶泊臻的技巧(?)
算是為未來鋪路，妃妃跟泊臻的互動調解，也會盡量讓小招去參與
在我的心機算計下，本來也不曉得這樣的作法，是否有讓小招轉變
剛好昨天因有事到豐原阿姨家吃飯聊天，在小招與阿姨他們談天的內容中觀察到
小招對於妃妃的行為舉止都蠻滿意的，也很認同保母有在教、指導妃妃
同時小招自己也有跟阿姨說著，我們家泊臻回去都很皮，管不住
而妃妃是從蠻小時就帶在我們身邊且請保母教，就差很多
在我聽來的意思，應該小招是有認同也要把泊臻接回來教囉
當下心裡偷偷竊喜，戰術成功至少一半了
現在在進行第四步驟，就是在妃妃無理取鬧或不聽話時
予以指正並說道理給妃聽，之前當然也是這樣在教妃
不過偶爾脾氣來時，就是大聲責罵，而少說理
這樣似乎不太好，所以要改變成多說理，少責罵
盡量讓妃妃在外的行為表現，看起來就像是有努力在教的樣子
然後讓小招去感受，有教與沒教的差別
這二種行為可以在泊臻與妃妃身上看到明顯的對比
這樣應該能更加深小招想帶泊臻回台中教的意願吧
祝我作戰成功，預期目標2個半月倒數計時中.........
請先 登入 以發表留言。