逸彤專屬小窩窩

保母在幾個月前，就已在教妃妃認國字了，從簡單的小、大、上、下，到現在的出、坐、好...
最近會比較有感覺是因為，以前帶妃妃唸故事或童謠時
妃妃都只是跟著"唸"，不太會有特別的反應~

而上星期開始，妃妃突然有了不一樣的表現
在跟妃妃複習保母買的新教材數學書籍時
妃妃算到一半，突然大聲的叫著：「媽媽，妳看，是"小"耶」

後來跟保母有聊到這件事，她覺得現在用的教學法，先讓小朋友認識 國字，再來學拼音時，
或許就不太會有一大堆奇奇怪怪的疑問，而且保母也說到，她很高興小朋友有這樣的反應，
當小朋友對字有興趣時，就會學得快，尤其是這階段的年齡層，更是容易吸引與記憶~

這二個星期，保母也開始在教妃妃唸唐詩，所以這陣子，常常會聽到妃妃在背著：
「夜思　作者  李白     床 前 明 月 光，疑 是 地 上 霜，舉 頭 望 明 月，低頭思故鄉」
一字一字慢慢的唸，還會注意咬字要清楚
偶爾還會背 登鸛雀樓 ( 王之渙 )的詩

前二天在陪妃妃玩小藍鯨送的生物撲克牌時，妃妃把牌全部都翻到背面
然後像是發現新大陸一樣的喊著：「媽媽，妳看，小耶，這裡也有，這也是，好多小喔」
(撲克牌背面是小藍鯨的字及標誌)

所以最近妃妃對看書及認字的反應很熱烈，像昨天我們去買了新的書架
我把之前堆積未拆封的力豆力豆都拆箱，將書歸類到書架上，
妃妃也顧不得晚餐才吃到一半而已，就跑來這邊翻新書、玩新教材
中途還被我趕去吃飯好幾次，在第二期 的書籍造型上，變化又更大了
(一期12套書，1個月會寄二套書，一套有7本)
不僅有力豆力豆造型書，還有玩具盒書，讓我也不覺訝異它的造型創意之豐富

妃妃吃完飯後，一直吵著要我陪看書，當然我還在整理書籍及打掃
就叫妃去找爸爸一起看，妃也很奇怪，她寧願找我或自己看，就是不想跟爸爸一起看書
或許是爸爸不太陪她也是原因之一吧
就這樣，妃妃自己翻著新書，翻一翻就說看完了，然後再換一本
有時妃妃會拿著書來跟我說看到那個字是她認識

看新書還不夠，又去把小藍鯨翻出來，挑了一本"醜小鴨"很專注的看著字
為何要挑這本醜小鴨呢???
原來是因為"小"字她認得，所以就拿書到我旁邊，很認真的要我看著她唸著
醜"小"鴨、"小"狗、"上"、"出"...等字

妃妃就在這樣的反覆循環中，學習與成長
再加上閱讀區經過這幾天的整理，空間又加大了
或許在看書之餘，也更能讓妃妃養成常規的訓練吧~
我還是一個懶媽媽，把環境弄好一點，讓妃自習我就有更多時間啦...哈哈哈